Fundação Gates oferece dotações para pesquisas sobre cursos online

Foi lançada, no início do mês, a Iniciativa de Pesquisa de MOOC (Curso Online Massivamente Aberto), financiada pela Fundação Bill e Melinda Gates, com o objetivo de “explorar o potencial dos MOOCs para ampliar o acesso a credenciais de educação pós-secundária por meio de caminhos mais personalizados e baratos”.

A dotação prevê uma verba de US$ 10 mil a US$ 25 mil (R$ 21 mil a R$ 53 mil) para cada estudo, administrada pela Universidade Athabasca, uma instituição canadense dedicada à educação a distância. Exemplos de linhas de pesquisa citados são: experiência e resultados dos alunos; design do aprendizado; custos, performances, métricas; impacto dos MOOCs na política pública e no sistema de ensino superior; formatos alternativos.

As propostas iniciais, com duas páginas, devem ser apresentadas até 7 de julho. Mais detalhes podem ser encontrados neste site.

Também neste mês de junho, a USP anunciou a abertura de seus dois primeiros MOOCs, em Estatística e Física Básica, que podem ser cursados por meio da plataforma Veduca. Como já é praxe nos MOOCs internacionais, os cursos não contam créditos para as carreiras universitárias regulares, mas trazem exercícios e avaliações online.